儿童阅读推广公益项目推荐:阅读之家(香港)

愿景

我们与发展中国家的社区机构合作,通过兴建图书馆、创作本土儿童文学、建立学校、为当地孩子提供高素质学习机会。我们希望在孩子年幼时灌输教育的重要性:教育能改善人们社会经济状况,让他们的家人、社区、国家以至后代都能受惠。我们致力打破贫困的恶性循环,为每位小孩提供只有教育能赋予的机会。

备注: Room to Read 为确保大部份所筹得款项均获分配到我们计划上最逼切的地方,本机构一直以低成本经营。我们的团队规模不大,所有传讯均以英文进行。因此,员工和善长及员工和义工之间的一切联系,不论口头或书面,均以英文进行。

机构简史

创办人John Wood 在一次尼泊尔的苦行后,创立了Room to Read。他探访当地数间学校后,深切感受到当地老师和学生的热情,同时为当地严重缺乏资源而难过。John 希望伸出援手,于是辞去微软的高级行政职位,创建一个全球性的团队,为落后乡村解决他们面对的教育困难。

Room to Read 创办人John 以优秀的业务方针和激励人心的愿景,为发展中国家的1,000 万位孩童提供教育机会。他以创新的方式管理非牟利机构:

  • 务求达到具规模、能准确量度及持续的成果
  • 以低成本经营,把最大的资源投放于教育基建设施
  • 以「挑战式捐款」模式进行募捐,在达成指定成效后才收取捐款,促进社区参与并确保持续的支援
  • 通过本土员工及伙伴的紧密合作,策划与本土文化相关的计划

Room to Read 最先在2000年于尼泊尔农村社区兴建学校和图书馆。因发现多个地方有强烈需要,其服务迅速扩展至越南(2001年)、柬埔寨(2002年)及印度(2003年),为当地的孩子提供学习机会。2004年12月发生的海啸加快Room to Read 进入斯里兰卡,服务很快更延伸至老挝(寮国)。2006年,我们正式把服务扩至第二个洲,于南非成立Room to Read,并在2007年于赞比亚展开服务。我们在2008年持续扩充服务并于孟加开始营运。

计划概览

Room to Read 发展了一个全面且多元化的服务方式,协助发展中国家的孩子通过教育,获得终生受用的知识。服务方式包括以下计划:

  • 学习室(School Room)─ 我们与村落合作,为他们兴建学校。
  • 阅读室(Reading Room) ─ 我们兴建双语图书馆,提供筹募所得的英文书籍,以及于当出版的本土语言书本,为孩子提供一个布满海报及游戏的缤纷天地
  • 出版本土语言书籍(Local Language Publishing Program) ─ 我们向本土作家及插图家搜罗新的故事内容,并以本土语言出版高品质孩童书籍,再在我们服务的网路派发。
  • 女子教育基金(Girls’ Education Program) ─ 我们为年轻女孩提供长期奖学金,为未能接受教育的女孩提供学习机会

为增加成功机会和维系长期服务,Room to Read采纳「挑战式捐款」模式,征募社区团体共同参与及投资。村落常常为计划开支提供可观资助,如借出地方、提供人力、资源或小量现金。「挑战式捐款」往往能加快社区建设,同时加强当地的参与,带来各项专业技能。

我们聘请于当地推行教育发展的人为员工,并赋予他们当地主要项目的决策权。他们对当地语言、环境、风俗和政府相当熟悉,明白当地教育制度的特别需要,确保我们构思的新方案能解决当地问题。

至今成果

自2000年创立以来,Room to Read通过以下各项计划,至今已改变超过410 万孩子的生活:

  • 兴建1,128 间学校
  • 建立超过10,000 间图书馆
  • 出版433 种全新的本土语言儿童书籍,印制逾740万本书
  • 为10,000 个女孩提供长期奖学金
  • 为410 万个儿童提供高素质学习机会

捐款

若您希望改善发展中国家孩子们的生活,并向Room to Read 作出捐赠,请浏览我们的捐款网页。

若您对Room to Read 有任何查询,想了解我们的计划如何运作或如何进行捐款,请联络Room to Read 亚太区办事处。

Room to Read地址:香港九龙环球贸易广场22楼
电子邮箱:asia.pacific@roomtoread.org
电话:(852)2537-6590

如何参与

若您希望参与本地的义务工作或筹款活动,请于香港的义工分部索取更多资料。


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